Ça t’est déjà arrivé de te dire (ou même juste penser) : « j’en peux plus (de mes enfants) ? »
Et là, si quelqu’un te le/les prenait même juste une heure,
Tu lui laisserais ton/tes enfants, sans y réfléchir une minute !
Continuer la lecture de Vacances des enfants, un calvaire annoncé?
Le système scolaire, comme il est conçu plus ou moins partout, privilégie deux types d’intelligences dans sa façon d’enseigner aux enfants :
L’intelligence logique-mathématique et l’intelligence verbale-linguistique.
La première est la capacité à faire des calculs, compter et résoudre des problèmes. Ce sont les enfants qui ont un esprit logique et rationnel.
La deuxième est la capacité à comprendre un message, à exprimer ses idées. Ces enfants aiment la lecture, l’écriture, découvrir des nouveaux mots, etc. Ils ont plutôt un esprit littéral et verbal.
Mais se limiter à ces deux façons d’apprentissage peut être pénalisant pour certains enfants car ce n’est pas leur principal moyen d’apprendre…
Continuer la lecture de Les sept intelligences à développer chez ton enfant
Continuer la lecture de Miroir ô miroir dis-moi quel parent je suis
Aujourd’hui je voulais te faire part du retour de Jennifer que j’ai reçu il y a quelques jours par rapport à la méthode qu’elle a récupéré ici et qui a bien donné de bons résultats avec son enfant :
(et qui m’a fait très plaisir)
« Mon fils laisse traîner ces affaires partout. Quand je lui disais « range tes affaires », on finissait toujours par s’énerver car il voyait juste son pull par terre qu’il ramassait, mais il ne s’occupait pas de son cahier et son verre sur la table, ni de ses chaussettes plus loin… donc je devais retourner vers lui et lui demander, parfois plusieurs fois, « tu as oublié de ranger tes affaires » et lui qui avait rangé l’une d’elle me répondait « mais je l’ai déjà fait » ! Grace aux fiches, j’ai compris une chose toute bête, les enfants ne peuvent pas savoir ce qu’on a dans notre tête exactement… Du coup, maintenant, je lui demande de ranger son pull + son cahier + son verre + ses chaussettes et quelle bonheur, tout disparaît en une seule fois et on a plus besoin de s’énerver 🙂 » Continuer la lecture de Le parent qui murmurait à l’oreille de son enfant
Routines pour mon bébé?
Aujourd’hui, je vais répondre à une question très intéressante que m’a posée Pauline 🙂
La réponse est toute simple :
Les routines peuvent être instaurées dès que bébé a quelques semaines.
Bien que tu puisses avoir l’impression que tout est chaos, si tu prends quelques jours pour observer ton enfant, tu arriveras à voir qu’il y a déjà une forme de routine.
Continuer la lecture de Les routines pour enfants : A partir de quel âge?
Des enfants heureux… voici l’objectif de chaque parent que nous sommes! Peut-être qu’en cherchant dans les traditions des pays nordiques, nous pouvons trouver comment rendre ceci réalisable (ou en tout cas nous donner un bon coup de main).
Depuis plusieurs décennies, le Danemark est reconnu pour avoir la population la plus heureuse au monde. Cette classification amusante (World Happiness Report) est faite chaque année par les Nations Unies selon des critères bien définis.
C’est en se basant sur ces statistiques que la psychologue danoise Iben Sandahl et la journaliste américaine (mariée avec un danois) Jessica Alexander ont décidé de faire des recherches sur l’origine de cette “joie de vivre” dans ce pays.
Elles ont identifié qu’à la base de ce contentement, il y a la façon dont les parents éduquent leurs enfants… et qui deviennent ainsi des enfants heureux.
Continuer la lecture de Les 6 clefs du bonheur parental selon les danois
Samedi matin, je me lève tout tranquillement… j’ouvre les stores de ma chambre à coucher, je regarde dehors et me dis « Bein aujourd’hui c’est une bonne journée pour rester à la maison ». Tempête glaciale, ciel gris foncé, vent très fort… brrr… à en démotiver plus d’un !
Quand on n’a pas d’enfant, ça fait du bien de rester au chaud à la maison après une longue semaine de travail à courir dans tous les sens.
Mais quand on a des enfants et qu’il fait un temps pourri, on a cette question fatidique qui revient toujours :
« Mais qu’est-ce que je vais bien pouvoir faire comme activités à la maison avec mes enfants ? »
Continuer la lecture de Activités créatrices pour enfants: un guide sur-mesure
Les caprices… font parties de la vie d’un enfant. Mais ce qu’il faut savoir, c’est que certaines situations peuvent être anticipées afin d’éviter tout caprices. Et si le caprice est là, il est important de le stopper rapidement. Et comme le dit Papapositive dans un de ses articles : Les caprices n’existent pas, mais les besoins oui.
Voici une petite anecdote personnelle sur le sujet.
Il y a quelques semaines, un dimanche matin, ma grande (8 ans) devait se doucher.
Continuer la lecture de Les avantages de stopper les caprices… tout de suite!
Les enfants et le sucre … c’est une grande histoire d’amour !
C’est plus fort qu’eux… à la maison, dans les magasins, chez les grands-parents… Dès qu’ils peuvent, ils désirent plus que tout recevoir un bonbons au goût douteux (pour nous adultes) mais que eux adorent.
Mais quels sont les risques pour la santé? De quoi faut-il tenir compte?
Continuer la lecture de Sucre et enfants : Les effets néfastes du trop de sucre
Dans ce dernier article sur le sommeil, je vais vous parler de la mise en place de la routine ainsi que de ce qu’il faut faire selon l’âge des enfants: de 0 à 3 mois, de 3 à 6 mois, de 6 à 12 mois et après la première année. J’aborde aussi le sujet de la reprogrammation du sommeil de l’enfant en cas de mauvaise habitude.
Continuer la lecture de Enseignez le sommeil à votre enfant dès le départ – partie 3
